Идеальная школа – та, где дети счастливы и здоровы

На интеллектуально-творческом марафоне «Радуга» учителей республики ждал свой конкурс. В цикле заданий их попросили ответить на два вопроса: Чего ни в коем случае нельзя делать в школе, чтобы сохранить здоровье детей? Что необходимо делать в школе для сохранения здоровья детей? Что же ответили опытные учителя начальной и средней школы? Читать далее...

Марафон – спираль, устремленная вверх

Елена Евгеньевна Ломаева, методист Дома учителя, член жюри «Радуги-2014», автор мастер-классов, сама опытный марафонец: она участник 9 марафонов «Школа 2100»! Учитывая её большой опыт, мы задали ей вопрос: «Можно ли говорить о развитии марафона? Марафон – это спираль или круг?» "За 10 марафонских лет хорошо видно, что это спираль. У марафона есть традиционные задания и правила, но сказать, что он движется по однажды заданному кругу, нельзя.Марафон начинали с очень небольшого количества детей, и учителя очень волновались: как они без опеки взрослых будут выполнять проекты? Сейчас это событие больше похоже на праздник для учеников и учителей, и это большой плюс... Читать полностью

Последние минуты перед стартом марафона

    
Мастерская юного актёра                                                     и мастерская юного архитектора
                             
Творческая мастерская Степановой "Жар-птица"                    и       защита инновационных проектов
   
Литературно-художественная мастерская "Палитра чувств"  и марафонцы со своими "жар-птицами"