ИКТ на уроках русского языка и литературы

1. При подготовке к уроку. Самая распространенная форма – это создание наглядного раздаточного материала. Здесь могут быть различные карточки по русскому языку, тесты, задания ЕГЭ, иллюстрации и т.д. При затруднениях обращаюсь к словарям, справочникам. Благо в сети Интернет их достаточно. Часто использую фрагменты уроков, которыми делятся учителя на различных сайтах.

2. На уроке. Применение программы презентаций PowerPoint - созданные слайды помогают ярче донести до учащихся материал. И сами ученики с радостью создают презентации на заданную тему. Использую их на разных этапах урока: это может быть объяснение нового материала, закрепление и проверка знаний, умений, навыков.

На уроке русского языка пользуюсь программу «Репетитор. Русский язык». С этой программой работаю в компьютерном классе. Применяю и различные мультимедийные программы – тренажеры. Особенно при подготовке учащихся к ЕГЭ по русскому языку.

На уроках литературы включаю музыкальные произведения, созданные на стихи изучаемых поэтов. Для того, чтобы появилось желание прочитать произведение, просматриваю вместе с учениками скаченные в Интернете фрагменты фильмов: «Барышня-крестьянка», «Война и мир», «Тихий Дон», «Доктор Живаго» и других. Стихи на уроке может прочитать известный артист – такую возможность тоже дают компьютерные технологии. Урок литературы часто сопровождают различные яркие и красочные иллюстрации, портреты.

3. Внеурочная деятельность. Можно провести интересный классный час с помощью виртуальной экскурсии по Ясной Поляне или посетить музей М.А. Булгакова.

Сеть Интернет предоставляет нам много образовательных и развивающих игр. Кроссворды, иллюстрации, рисунки, различные занимательные задания, тесты – это широкое поле для применения во внеурочной деятельности.

4. Дистанционное образование, осуществляемое на основе использования технологий и ресурсов сети Интернет, имеет более гибкие условия образования для детей с индивидуальными особенностями. Телекоммуникационные технологии позволяют ученику дистанционно общаться со своими сверстниками из других городов. В настоящее время я обучаю двух учеников из Ижевска и Можгинского района, которые не могут посещать занятия в обычной школе.

Таким образом, современные компьютерные технологии предоставляют огромные возможности для развития процесса образования.


КПК

май 2018

05.05.18 (сб) - 06.05.18 (вскр)  КПК для пед работников Тема: «Создание специальных условий для получения образования детьми с ОВЗ в образовательных организациях в соответствии с требованиями ФГОС»  г. Сарапул, ГИМЦ, л. Горького,12

12.05.18 (сб) - 13.05.18 (вскр) КПК для пед работников Тема: «Создание специальных условий для получения образования детьми с ОВЗ в образовательных организациях в соответствии с требованиями ФГОС , г. Чайковский

16.05.18 (ср) - КПК для пед работников Тема: « Современные образовательные технологии в начальном общем и основном общем образовании как средство реализации требований к результатам освоения ООП НОО и ООО» («Особенности преподавания истории в начальной школе. Трудности в освоении технологий деятельностного типа», пособия, проектная задача), НОШ № 8, г. Сарапул

19.05.18 (сб) - 20.05.18 (вскр) КПП по направлению «Дефектология», итоговая аттестация, г. Ижевск, шк. 15

22.05.18 (вт) - КПК для пед работников Тема: «Создание специальных условий для получения образования детьми с ОВЗ в общеобразовательных организациях в соответствии с требованиями ФГОС», п. Ува

23.05.18 (ср) - КПК для пед работников Тема: « Современные образовательные технологии в начальном общем и основном общем образовании как средство реализации требований к результатам освоения ООП НОО и ООО» (Системная подготовка к ВПР по русскому языку),НОШ № 8, г. Сарапул

27.05.18 (вскр) - КПП по направлению «Менеджмент в образовании», итоговая аттестация,п. Ува

28.05.18 (пн) - КПП по направлению «Педагог дополнительного образования», итоговая аттестация, г. Ижевск

29.05.18 (вт)  - КПК для пед работников Тема: «Создание специальных условий для получения образования детьми с ОВЗ в общеобразовательных организациях в соответствии с требованиями ФГОС», п. Ува

Новое на сайте 

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ МАРАФОН
 "ПУТЬ К СТАНЦИИ Я"