ИКТ на уроках русского языка и литературы

1. При подготовке к уроку. Самая распространенная форма – это создание наглядного раздаточного материала. Здесь могут быть различные карточки по русскому языку, тесты, задания ЕГЭ, иллюстрации и т.д. При затруднениях обращаюсь к словарям, справочникам. Благо в сети Интернет их достаточно. Часто использую фрагменты уроков, которыми делятся учителя на различных сайтах.

2. На уроке. Применение программы презентаций PowerPoint - созданные слайды помогают ярче донести до учащихся материал. И сами ученики с радостью создают презентации на заданную тему. Использую их на разных этапах урока: это может быть объяснение нового материала, закрепление и проверка знаний, умений, навыков.

На уроке русского языка пользуюсь программу «Репетитор. Русский язык». С этой программой работаю в компьютерном классе. Применяю и различные мультимедийные программы – тренажеры. Особенно при подготовке учащихся к ЕГЭ по русскому языку.

На уроках литературы включаю музыкальные произведения, созданные на стихи изучаемых поэтов. Для того, чтобы появилось желание прочитать произведение, просматриваю вместе с учениками скаченные в Интернете фрагменты фильмов: «Барышня-крестьянка», «Война и мир», «Тихий Дон», «Доктор Живаго» и других. Стихи на уроке может прочитать известный артист – такую возможность тоже дают компьютерные технологии. Урок литературы часто сопровождают различные яркие и красочные иллюстрации, портреты.

3. Внеурочная деятельность. Можно провести интересный классный час с помощью виртуальной экскурсии по Ясной Поляне или посетить музей М.А. Булгакова.

Сеть Интернет предоставляет нам много образовательных и развивающих игр. Кроссворды, иллюстрации, рисунки, различные занимательные задания, тесты – это широкое поле для применения во внеурочной деятельности.

4. Дистанционное образование, осуществляемое на основе использования технологий и ресурсов сети Интернет, имеет более гибкие условия образования для детей с индивидуальными особенностями. Телекоммуникационные технологии позволяют ученику дистанционно общаться со своими сверстниками из других городов. В настоящее время я обучаю двух учеников из Ижевска и Можгинского района, которые не могут посещать занятия в обычной школе.

Таким образом, современные компьютерные технологии предоставляют огромные возможности для развития процесса образования.


КПК

19.09.18  Семинар для директоров: «Профессиональный стандарт педагога: достижение современного качества образования», 29 руководителей, 9-10.30 

Место проведения: Малопургинский район, Администрация, с. Малая Пурга, пл. Победы, д. 1, зал заседаний

20.09.18 Встреча с зам. директора по НМР «Гармония – школа № 97» Варламовой Юлией Валерьевной

24.09.18 Встреча с Вячеславом Вадимовичем Воскобовичем, г. Ижевск

25.09.19 Педагоги России, форум г. Ижевск, ул. Университетская, 1» 

Место проведения : Удмуртский государственный университет» 9.30-15.30

26.09.19 Педагоги России, форум г. Ижевск, ул. Университетская, 1»

Место проведения:  Удмуртский государственный университет» 9.30-15.30

28.09.18 КПП «Дефектология» г. Ижевск, Дом учителя

29.09.18 КПК для пед работников Тема: «Создание специальных условий для получения образования детьми с ОВЗ в общеобразовательных организациях в соответствии с требованиями ФГОС» , 1500-00, 24 часа (ЗПР, УО)  Малопургинский район, Администрация, с. Малая Пурга, пл. Победы, д. 1 10.00-17.3

29.09.18  КПП «Дефектология» г. Ижевск, Дом учителя

30.09.18 КПК для пед работников Тема: «Создание специальных условий для получения образования детьми с ОВЗ в общеобразовательных организациях в соответствии с требованиями ФГОС» , 1500-00, 24 часа (ЗПР, УО) 

Место проведения: Малопургинский район, Администрация, с. Малая Пурга, пл. Победы, д. 1 10.00-17.3

Новое на сайте 

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ МАРАФОН
 "ПУТЬ К СТАНЦИИ Я"