Отличия систем оценки

Обычная система

Рейтинговая система

Оценка выставляется за единичный ответ

Позволяет вести систематический учет знаний и умений

Настраивает учащихся на работу по мере приближения зачета

Требует систематической и последовательной работы

Не исключает принципа “лотереи” на зачете

Оценивает конкретные умения и навыки

Способствует пассивности занимающихся во время подготовки к сдаче зачета

Настраивает на активную деятельность и ответственность учащихся за принимаемые решения по выбору заданий

Настраивает учащихся на потребительское отношение к учебному процессу, только ради получения оценок

Создает свободу выбора вида заданий и продолжительности его выполнения

Приводит к неравномерности нагрузки в течение четверти, создает перегрузку учащихся

Приучает учащихся отвечать за свою подготовку, не накапливать долги к концу года


 КПК 

20.04.19 - 21.04.19 «Создание специальных условий для получения образования детьми с ОВЗ в общеобразовательных организациях в соответствии с требованиями ФГОС», Сарапульский район



Образовательный тур на

 ИННОВАЦИОННЫЕ ПЛОЩАДКИ 

г. Казань

 innovats-ploschadka.jpg